Experiencia: Programa de lectoescritura: leo y escribo

15, diciembre, 2015
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    El aprendizaje de la lectura y la escritura ha sido y sigue siendo uno de los grandes retos en Educación Especial.
   Nuestros alumnos afectados de parálisis cerebral presentan un trastorno global, consistente en un desorden permanente y no inmutable del tono, la postura y el movimiento, debido a una lesión no progresiva en el cerebro.
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Paradigma feminista

14, diciembre, 2015
feminismo

    Actualmente la gran mayoría de la gente acepta las ideas feministas, como que la mujer tiene la misma dignidad que el hombre, con los mismos derechos sociales y la misma retribución económica por los trabajos similares, aunque
en este último aspecto aún falta avanzar para conseguir una auténtica igualdad entre los dos sexos. Todo esto se acepta pero se ponen en duda los postulados del feminismo radical. Leer el resto de esta entrada »


Experiencia: Implicación de un colegio en un proyecto solidario

21, noviembre, 2015
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La comunidad educativa del colegio Casvi, de Madrid, promueve la construcción y funcionamiento de un comedor social y aulas de formación en Piura (Perú).

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Cómo puedes aguantar a estos chicos hoy

21, noviembre, 2015
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¿Cómo puedes aguantar a estos chicos y chicas de hoy? Son unos gamberros mal educados que no respetan nada ni a nadie. Menos aún comprendo cómo los profesores podéis arreglaros para enseñarles algo útil, cuando no están interesados en nada. Tenéis mucho mérito; yo nunca sería profesor. Aguantar tanto y durante tantos años debe dejar una gran huella.

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Deberes y libertades de enseñanza

21, noviembre, 2015
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Los deberes escolares para casa son, bien organizados, un factor de calidad formativa y éxito académico. En ellos tienen un importante papel los profesores y maestros integrados en el equipo docente, coordinados por el tutor, de manera que se organicen bien teniendo en cuenta las edades de los alumnos o las distintas etapas educativas.

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La educación ambiental en la escuela

21, noviembre, 2015
valores

En primer lugar cabe definir lo que es la Educación Ambiental que para el profesor Emérito de Ciencias Naturales Williard J. Jacobson: “es el proceso de reconocimiento de valores y clarificación de conceptos orientados a desarrollar las aptitudes y actitudes necesarias para comprender y apreciar la relación del hombre con su cultura y su entorno biofísico”. El Ministerio del Medio Ambiente español nos da una definición más clara al respecto: “ La Educación Ambiental es un proceso permanente de carácter inter disciplinario destinado a la formación de una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres humanos”.

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Experiencia: La Edad Media

16, octubre, 2015
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   Planteamiento y desarrollo de una Unidad Didáctica en la asignatura de Ciencias Sociales de segundo curso de Educación Secundaria. Leer el resto de esta entrada »


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