Experiencia: Un cuento para todos

12, abril, 2017
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   Este trabajo de investigación, que su autor describe y expone a lo largo de esta colaboración, consiste en la adaptación de un cuento infantil para que pueda ser leído por todo el mundo, en especial por niños con deficiencias visuales. El mérito del trabajo, según el autor precisa, ha sido conseguir que en la elaboración de este cuento hayan co- laborado distintas personas y entidades de la localidad de Vilassar de Mar (Barcelona). Leer el resto de esta entrada »

La renuncia a la figura del padre

12, abril, 2017
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   El niño que vive solamente con una madre autosuficiente tiene el riesgo de acabar siendo absorbido por ella; también el de llegar a rebelarse, al verla como un obstáculo frente a sus deseos de autoafirmación y masculinidad. En cambio, la presencia del padre permite romper la excesiva fusión entre madre e hijo, al tiempo que ayuda al hijo varón a modelar su identidad masculina. Leer el resto de esta entrada »


Sin pensamientos negativos

12, abril, 2017
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   – Los niños/as grandes no lloran…
   – Eres un/a llorica…
   – No debes enfadarte por eso…
   – Eres un niño/a malo/a por pensar así…

      Es probable que estas frases te resulten familiares y te remonten directamente a tu infancia. De hecho, quizá hasta las repites sin darte cuenta a tus hijos. Leer el resto de esta entrada »


Ayudar a tus hijos en los estudios

12, abril, 2017

   8 maneras de ayudar a tus hijos en los estudios sin despeinarte
   ¿Qué tal si me paso al otro bando para entenderle?

   Las tardes en casa no deberían ser el anticipo a la Tercera Guerra Mundial. En teoría no debería haber trincheras entre los cuestionados hijos y los padres, que a la primera de cambio hacen sonar la alarma de ataque inminente ante la acumulación de batallas perdidas. Y es que, aunque parezca que nada podemos hacer ante lucha diaria, uno debe preguntarse: ¿qué tal si cambiamos de estrategia? ¿Qué tal si me paso al otro bando para entenderle? Leer el resto de esta entrada »


Aprender a querer

12, abril, 2017

   El tener muchos amigos es un objetivo general de las personas y los hijos y alumnos tienen derecho a ver en sus padres y profesores ejemplos de amistad. Esto requiere de los mayores que sean amigos de muchos y también amigos de los amigos de los hijos y de sus padres. Leer el resto de esta entrada »


Experiencia: Taller de juguetes no sexistas ni bélicos

23, marzo, 2017
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   Experiencia orientada a fomentar el juicio crítico al consumo y a desarrollar la creatividad y la cooperación en el juego

   El juego es lo que más atrae a los niños, constituyendo una fuente de placer con significado y finalidad en sí misma, que a su vez se convierte en el medio del conocimiento, aprendizaje y expresión por excelencia., y es un medio de diversión y disfrute que facilita el desarrollo de capacidades, que aclara los aprendizajes, les introduce en el mundo social y conduce a la interiorización de reglas, modelos, valores, etc. Leer el resto de esta entrada »


Escuela y familia

23, marzo, 2017
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   Por lo que respecta a la formación total de la persona, el ámbito familiar ha sido tradicionalmente el principal núcleo formativo; atribuyendo a la escuela, en una acción subsidiaria, lo que podría denominarse como educación intelectual. Sin embargo, parece que ahora se desplazan hacia la escuela otros campos antes cubiertos por la familia. Leer el resto de esta entrada »