Descubrir el placer de leer

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  Contraponer lectura y cultura de la imagen es una simplificación. Puede ser que me pese en exceso el hecho de trabajar en televisión y radio en estos momentos, pero es que trabajé en la prensa anteriormente, y me parece que no hay excesivo riesgo de “visión parcial” en las líneas que siguen. Mi tesis es que, en efecto, se lee poco, muy poco, y en algunos sectores menos de lo que se leía hasta que irrumpió la televisión, a la que dedican los españoles y de otros países una media de tres horas diarias, ¡ahí es nada! Sigue leyendo “Descubrir el placer de leer”

El Congreso en clave de Calidad analiza la educación infantil y primaria

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    Pilar del Castillo recuerda que lectura, escritura y cálculo son pilares fundamentales de aprendizaje.

    Más de quinientos profesores han participado en el congreso “En clave de calid@d”, que en esta edición ha estado dedicado a los “Aprendizajes Básicos en Educación Infantil y Primaria”, y cuya finalidad ha sido ofrecer a los docentes una oportunidad para que analicen su función en los centros escolares y reflexionen sobre los nuevos aspectos que introduce la Ley de Calidad.  Sigue leyendo “El Congreso en clave de Calidad analiza la educación infantil y primaria”

Cómo no animar a la lectura a tus hijos de primaria

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    Tu hijo no coge un libro ni por casualidad y los libros que le recomiendas con todo tu amor se quedan en un rincón de su habitación. Seguro que lo has intentado todo: te has sentado cada día en el sofá con un libro aunque leer no te apasiona, le has ofrecido algo de dinero si termina esa novela que arrastra desde el verano, intentas fomentarle su interés por la lengua haciéndole buscar palabras en el diccionario, pero no hay manera. ¿Has pensado que quizás ese no es el mejor camino a seguir para potenciar el hábito lector en tu hijo de primaria? Sigue leyendo “Cómo no animar a la lectura a tus hijos de primaria”

¿Es preciso prevenir la aparición de la dislexia?

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    La dislexia es un problema que afecta al lenguaje en su conjunto. Los factores que mejor predicen el riesgo de tener dislexia se dan en el parvulario y tienen que ver con la dificultad para nombrar letras, la falta de memoria para repetir frases, la dificultad para nombrar colores o para hacer emparejamiento de palabras. Mejorando las estructuras lingüísticas básicas durante los primeros cuatro o cinco años de vida de nuestro hijo será como mejor ayudaremos a evitar que se presenten dificultades de lectura en edades posteriores. Sigue leyendo “¿Es preciso prevenir la aparición de la dislexia?”

Cómo animar a la lectura a tu hijo de primaria

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    A todos los padres nos encanta que nuestros hijos lean porque sabemos que con los libros no solo se aprende, sino que además se pasa bien. En cambio unos niños devoran libros mientras otros no los quieren ni ver. ¿Por qué? ¿Qué podemos hacer los padres para que nuestros hijos y nuestras hijas disfruten leyendo? Sigue leyendo “Cómo animar a la lectura a tu hijo de primaria”

Lectura: cómo contagiar ese virus tan beneficioso

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Ves a tu hijo mirando la tele, dando patadas al balón, hablando por teléfono…todo menos coger un libro y leer. La afición a leer, que los padres valoramos tanto, parece ser el último recurso para los chicos. Tu primer impulso es echarle una bronca., pero hay otros procedimientos, más lentos, pero más efectivos. La afición a leer ha de actuar por contagio porque cuando se contrae la afición a la lectura, es difícil ya curarse… Sigue leyendo “Lectura: cómo contagiar ese virus tan beneficioso”

Cómo contagiar el placer de leer: 11 consejos

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 1. Lean libros con frecuencia delante de sus hijos y que se note que los aprecian. Los egipcios decían: “Ama los libros como amas a tu madre”. Y, vayan haciendo una biblioteca familiar, en un sitio accesible de la casa. Pérez-Reverte, hablando de sus primeras lecturas, decía: “Tuve la suerte de crecer con libros cerca; sólo tenía que acercarme a las estanterías y cogerlos”. Que sea una biblioteca sin llaves, accesible a todos. Serán muy escasos los libros que unos padres pueden leer y sus hijos todavía no. Antes de ser elegido Papa, Juan Pablo I escribió cartas a personajes históricos. En la dedicada a Walter Scott, reconoce que sus libros “a mí me encantaban de pequeño. Y todo limpio. Libros que exaltan siempre el valor y la lealtad, y pueden dejarse sin peligro en manos de los niños ”. Sigue leyendo “Cómo contagiar el placer de leer: 11 consejos”

Creo en Dios Padre Todopoderoso

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    Las primeras palabras que decimos en el Credo son: “Creo en Dios, Padre todopoderoso” (Símbolo de los Apóstoles) o “Creo en un solo Dios, Padre todopoderoso” (Símbolo de Nicea-Constantinopla). Nuestra profesión de fe cristiana comienza por Dios, porque Dios es el Primero y el Último, el Principio y el Fin de todas las cosas. Y comienza por Dios Padre, porque Dios es la primera persona de la Santísima Trinidad. Sigue leyendo “Creo en Dios Padre Todopoderoso”

Sentimientos de inferioridad

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    Como ha señalado Javier de las Heras, el sentimiento de inferioridad se debe a la existencia de un defecto que se vive como algo vergonzoso, humillante, indigno de uno mismo e inaceptable. En no pocos casos, además, se trata sólo de un presunto defecto, pues cuando desde fuera se conoce y se analiza con un mínimo de objetividad, se comprueba que no hay motivos de peso para considerarlo tal, o al menos se le está dando una importancia desmesurada. Sigue leyendo “Sentimientos de inferioridad”