Experiencia: Enseñar a aprender a aprender

16, febrero, 2013
Técnicas de estudio

   Una experiencia docente en Educación Secundaria vincula este objetivo con la adopción de una serie de estrategias de motivación Leer el resto de esta entrada »


Personalidad: Conocer a los demás

16, febrero, 2013
Tolerancia

   «Hay que elegir un poco los amigos. Se ve enseguida cómo son por la forma que tienen de pasar el rato —decía con convicción Jaime, un despierto estudiante de diecisiete años. Leer el resto de esta entrada »


Ante todo, creatividad

16, febrero, 2013
Técnicas de estudio

   Estamos educando a nuestros hijos para que puedan desarrollar todo su potencial dentro de ¿15/20 años? y, sin embargo, nadie tiene ni idea “de cómo se verá el mundo en 5 años”. Leer el resto de esta entrada »


La alegría de educar

16, febrero, 2013
 Profesores

   Entre las consecuencias del hedonismo adormecedor de estos años y la crisis actual está la pérdida generalizada en el docente de la alegría de educar. No imagino una tarea más esencial desde un punto de vista individual y social como la de educar. Una tarea que debería producir en quien la acomete entusiasmo, alegría, energía. Leer el resto de esta entrada »


Proyecto de la propia vida

16, febrero, 2013
Motivación

   Uno de los objetivos más destacados de los jóvenes es desarrollar la propia personalidad, ser uno mismo, ser libre y llevar a cabo su propio ideal de vida.
   Dirigir la propia vida es proyectar la propia vida en sus distintos aspectos: trabajo, familia, amigos, cultura, tiempo libre, etc. Solo el hombre es capaz de idear y llevar a la práctica su propia existencia. Leer el resto de esta entrada »