
Un CEIP de Cártama (Málaga) desarrolla una propuesta de intervención educativa en el lenguaje oral infantil.
La facultad de hablar es requisito indispensable en todas las actividades sociales del ser humano, y fundamental para comunicar necesidades, pensamientos, deseos; para comprender y ser comprendido y poderse relacionar; para aprender y para aprender a aprender. El desarrollo verbal del niño repercute en su adaptación social. Lee el resto de esta entrada »