Un CEIP de Cártama (Málaga) desarrolla una propuesta de intervención educativa en el lenguaje oral infantil. La facultad de hablar es requisito indispensable en todas las actividades sociales del ser humano, y fundamental para comunicar necesidades, pensamientos, deseos; para comprender y ser comprendido y poderse relacionar; para aprender y para aprender a aprender. El desarrolloSigue leyendo “Experiencia: Hablando claro”
Archivos por mes: marzo 2013
La personalidad y el entorno
En un reciente congreso de filósofos y pensadores de ámbito internacional se analizaron diversas cuestiones relativas a las corrientes de pensamiento actualmente más en boga. Una de las conclusiones más unánimes se refería a algo que quizá, a primera vista, puede parecer muy simple. Podría resumirse en que el atractivo de la persona individualSigue leyendo “La personalidad y el entorno”
Premiar las notas… ¿una herramienta educativa?
Muchos padres, llenos de buena voluntad, prometemos a nuestros hijos grandes premios para animarles a estudiar. Pero se trata de un método un poco arriesgado que no siempre viene acompañado de mejores resultados. ¿Es una buena estrategia prometer para aprobar?
Libertades de enseñanza
El «Estado Total -afirma Dalmacio Negro- parece como si fuera el mismo fin del hombre y el Estado mismo un Dios». Y añade: «Hoy, aunque no se diga, el Estado es el único dueño y señor de vidas y haciendas, el único competente en materias de moralidad y el único horizonte del ser humano».
Reprensión razonada
En muchas ocasiones los chicos se equivocan o hacen cosas inapropiadas. Entonces los padres y profesores se ven en la necesidad de reprender la mala conducta y ayudar al pequeño en su formación personal.
