Experiencia: Una mascota en el aula

9, agosto, 2013
Experiencias

   Alumnos de Educación Infantil de un centro cordobés cuidan de un compañero muy especial: la coneja Luna Lee el resto de esta entrada »


Personalidad: El problema de ser tonto

9, agosto, 2013
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   «Nos encontramos, pues, con la misma diferencia que eternamente existe entre el tonto y el perspicaz. El perspicaz se sorprende a sí mismo siempre a dos dedos de ser tonto; por ello hace un esfuerzo para escapar a la inminente tontería, y en ese esfuerzo consiste la inteligencia». Lee el resto de esta entrada »


La actualidad y nuestros hijos

9, agosto, 2013
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   Ante la catástrofe del terremoto y tsunami de Japón hace unos días, ¿no os replanteáis algunas cosas? Las guerras, las desgracias naturales y las que se busca intencionadamente el hombre, ¿no os marcan un camino claro a la hora de formar a vuestros hijos? Lee el resto de esta entrada »


Inteligencia guiada inteligentemente

9, agosto, 2013
Alfonso Aguiló

   Por lo general, el problema de la mayoría de las personas no es que carezcan de recursos. Su principal dificultad suele ser que carecen del necesario control sobre los recursos personales que ya poseen. Lee el resto de esta entrada »


El tiempo libre

9, agosto, 2013
Jugar

   Los padres y educadores saben que el juego ocupa un lugar destacado en la vida del chico. Para el niño, gran parte de su vida es jugar. Además de su vertiente divertida, el juego tiene un gran valor educativo, porque desarrolla facultades como la atención, la resistencia física, la disciplina personal ante las reglas establecidas, el dominio de sí y el razonamiento, entre otras cosas. Lee el resto de esta entrada »