Enseñar a ser sincero

   Las virtudes no se consiguen de un día para otro y trabajarlas desde niños y con los niños es la mejor manera de consolidarlas y vivirlas en el futuro.    Ediciones Palabra ha reeditado uno de sus títulos más conocidos de la colección Hacer Familia: Virtudes humanas, de Fernando Coronimas.    Entre todas las virtudes que trata … Sigue leyendo Enseñar a ser sincero

La indecisión

   Las personalidades tímidas, vacilantes, inseguras, suspiran siempre por tener a su lado dictadores, aunque a veces se revistan de la modesta apariencia de consejeros. ¿Qué debo hacer?, preguntan siempre, con la esperanza de que una receta les libre de cualquier decisión personal. No quieren decidir, no quieren arriesgar, se les hace insoportable la responsabilidad.    Otros … Sigue leyendo La indecisión

La importancia del deporte antes de los 8 años

   Moverse es una necesidad fisiológica en todas las edades de la vida del ser humano. Y cuanto más joven es la persona, más necesidad tiene de moverse y más beneficios físicos y psicológicos obtiene. Por eso es tan importante que nuestro hijo se mueva a sus anchas y pueda desarrollar todas sus capacidades motrices. Esta … Sigue leyendo La importancia del deporte antes de los 8 años

Un recurso didáctico para la metodología de enseñanza en el aula

   Aplicación de las WebQuest para el desarrollo de competencias en la educación superior    La siguiente colaboración describe los resultados preliminares de una experiencia de formación-acción del profesorado de la Universidad de Cuautitlán Izcalli (México) para la utilización y evaluación de la WebQuest como herramienta didáctica para su enseñanza, desarrollada durante los años 2008 y 2009. … Sigue leyendo Un recurso didáctico para la metodología de enseñanza en el aula

Espontaneidad, ¿hasta dónde?

   "Mamá, es que no lo entiendes. La gente joven dice lo que piensa, sin hipocresías".    Así defendía una joven adolescente la escasa educación y diplomacia de una amiga suya a la que había invitado a pasar unos días con ellos durante las vacaciones.    Sin duda, la espontaneidad es un valor emergente en la sociedad de … Sigue leyendo Espontaneidad, ¿hasta dónde?

¿Le permito o le prohíbo jugar con la consola?

   "Acabo de pasarme la pantalla número 25 y ahora, para llegar a la cueva del Gran Dragón, tengo que matar a todos mis enemigos. Me queda muy poca energía pero si cojo el cofre, me darán reservas para tirar hasta el final. He utilizado casi todas mis armas pero todavía me quedan la ametralladora y … Sigue leyendo ¿Le permito o le prohíbo jugar con la consola?

Con solo diez años

   La madurez humana no es vivir a impulsos de los estados de ánimo, sino más bien aprender a controlarlos.    La madurez no significa sólo una edad. ¡Ya nos gustaría que los años fueran acompañados de criterios y soluciones rectas! Pero muchas veces la realidad nos desilusiona cuando observamos los tropiezos, las declaraciones huecas, comportamientos incongruentes … Sigue leyendo Con solo diez años

El encuentro con la verdad sobre uno mismo

   Cuenta Maxim Gorki la historia de un pensador ruso que pasaba por una etapa de cierta crisis interior y decidió ir a descansar unos días a un monasterio. Allí le asignaron una habitación que tenía un cartelillo sobre la puerta en el que estaba escrito su nombre. Por la noche, no lograba conciliar el sueño … Sigue leyendo El encuentro con la verdad sobre uno mismo

Experiencia: Rossellini y el cine en el aula

   El Proyecto Cinética para alumnos de Bachillerato ahonda en las relaciones entre las imágenes y las ideas.    Desde que inició su experiencia como educador, hace ya quince años, el autor del presente proyecto siempre ha considerado imprescindible las relaciones entre las imágenes y las ideas, y explica al respecto que “en las asignaturas de Ética … Sigue leyendo Experiencia: Rossellini y el cine en el aula

Educación diferenciada

   La educación diferenciada separa chicas y chicos solo en las horas lectivas y para enseñarles, así como todas las escuelas separan a los alumnos de sus familias y los distribuyen por edades durante el mismo tiempo y con el mismo fin.    Los que defienden la educación diferenciada como modelo pedagógico lo hacen basándose en argumentos … Sigue leyendo Educación diferenciada

¿Exigir a un adolescente?

   Nuestro hijo está tan desconcertado como nosotros. Está entre una cosa y otra, entre el niño y el adulto, entre las normas familiares y la rebeldía. Se encuentra en plena adolescencia, y es durante este período conflictivo cuando debe asumir como propias las exigencias que hasta ahora marcábamos los padres. Para ello, necesita ciertos estímulos … Sigue leyendo ¿Exigir a un adolescente?

Confiar en la fuerza de la educación

   Cuando un sentimiento monopoliza la vida afectiva de una persona en un determinado momento y le impulsa con gran fuerza a actuar de una determinada manera, ese sentimiento se convierte en una pasión. Por eso, cuando los sentimientos amorosos son muy intensos y dominan a una persona, se habla más bien de pasiones amorosas. Lo … Sigue leyendo Confiar en la fuerza de la educación

Motivación dialogada

   Muchas de las técnicas educativas que proponemos las sacamos de la vida misma. En cierta ocasión, un padre nos decía que no lograba comunicarse con su hijo. Él era vendedor de coches y le preguntamos qué hacía para conseguir tan elevadas ventas, pues realmente era un gran profesional.    “En primer lugar –explicaba—, hay que crear … Sigue leyendo Motivación dialogada

Sano y cordial inconformismo

   La falta de capacidad para reconocer los sentimientos de los demás conduce a la ineptitud y la torpeza en las relaciones humanas. Por eso, tantas veces, hasta las personas intelectualmente más brillantes pueden llegar a fracasar estrepitosamente en su relación con los demás, y resultar arrogantes, insensibles, o incluso odiosas.     Hay toda una serie … Sigue leyendo Sano y cordial inconformismo