Experiencia: Una asignatura optativa diferente: Ciencia y vida cotidiana

22, septiembre, 2016
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   Un centro ovetense implanta y desarrolla una nueva materia en Secundaria
   Como consecuencia de la LOE y de su aplicación en las Comunidades Autónomas, que abrió la posibilidad de que los centros preparasen asignaturas optativas, dentro de la metodología de proyectos, y de acuerdo con las necesidades o intereses de cada centro, en el Colegio “Amor de Dios” de Oviedo han desarrollo de una de esas asignaturas optativas bajo la denominación “Ciencia y vida cotidiana”. Lee el resto de esta entrada »

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Experiencia: ¿Qué suena hoy?

22, agosto, 2016
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   Un centro de Laguna de Duero (Valladolid) utiliza la música como enriquecimiento intercultural y de convivencia entre el alumnado de Primaria. Lee el resto de esta entrada »


Experiencia: Rossellini y el cine en el aula

14, marzo, 2016
cine

   El Proyecto Cinética para alumnos de Bachillerato ahonda en las relaciones entre las imágenes y las ideas.

   Desde que inició su experiencia como educador, hace ya quince años, el autor del presente proyecto siempre ha considerado imprescindible las relaciones entre las imágenes y las ideas, y explica al respecto que “en las asignaturas de Ética y Filosofía para 4º de la ESO y Bachillerato respectivamente, he intentado establecer procesos de comprensión intelectual partiendo de secuencias audiovisuales, y viceversa, e intento que el alumno tome conciencia de la gran complejidad que conllevan determinadas imágenes y argumentos, así como de sus propias limitaciones como espectadores”.
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Experiencia: Implicación de un colegio en un proyecto solidario

21, noviembre, 2015
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La comunidad educativa del colegio Casvi, de Madrid, promueve la construcción y funcionamiento de un comedor social y aulas de formación en Piura (Perú).

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Experiencia: La Edad Media

16, octubre, 2015
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   Planteamiento y desarrollo de una Unidad Didáctica en la asignatura de Ciencias Sociales de segundo curso de Educación Secundaria. Lee el resto de esta entrada »


Experiencia: La búsqueda de empleo

13, mayo, 2015
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   Desarrollo de una Unidad Didáctica sobre acceso al mercado laboral en el alumnado de Diseño Gráfico de la Escuela de Arte de Sevilla. Lee el resto de esta entrada »


Experiencia: ¿Somos racistas?

15, abril, 2015
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   Propuesta para fomentar la concordia y la tolerancia entre la población escolar.

   Esta actividad, diseñada y realizada por dos profesores de Sevilla, se propone como una actuación más dentro de la labor tutorial, en un esfuerzo por fomentar la concordia entre las diferentes nacionalidades y etnias que componen la población docente de los centros educativos. Lee el resto de esta entrada »