La ira nos esclaviza

   Cuando estuve hace unos años en El Salvador, impartí una conferencia en la que dije: "Si no perdonas, no puedes olvidar. Si no olvidas, no vives en paz. Y sin paz, tu amor no fluye". Al terminar se acercó una señora ¡tan agradecida! Me contó que hacía más de diez años alguien de la guerrilla … Sigue leyendo La ira nos esclaviza

La resilencia o la capacidad de ser fuerte

   El miedo al futuro    En estos últimos años hay ciertas preocupaciones que los padres me manifiestan de modo habitual en las conversaciones sobre sus hijos: "Le veo muy vulnerable, tiene poca personalidad" "¿Le estamos protegiendo demasiado?" "¿Sabrá hacer frente a las adversidades a medida que crezca?" "¿Es conveniente que vea de todo para coger experiencia?". … Sigue leyendo La resilencia o la capacidad de ser fuerte

Los hábitos familiares como transmisores de valores

   Justicia, igualdad, tolerancia... Son términos que cada día se escuchan más en las escuelas. La "Educación en Valores" ya está presente en el curriculum escolar, pero eso no es suficiente. Quedarnos en el nivel teórico no sirve de nada. Y, en la práctica, a menudo olvidamos que palabras tan grandilocuentes como "Empatía" o "Respeto" se … Sigue leyendo Los hábitos familiares como transmisores de valores

Cómo enseñar a los hijos a apreciar los valores

   La asimilación de valores por parte de los hijos se produce a partir de dos procesos de actuación que los padres podemos ofrecer de manera correlativa. Un proceso de inmersión cuando son pequeños, en el que nuestro ejemplo de padres les induce a imitar nuestra conducta, y un proceso de convicción intelectual, cuando empiezan a … Sigue leyendo Cómo enseñar a los hijos a apreciar los valores

Los valores del trabajo bien hecho

   En los ambientes educativos vuelve a debatirse el valor del esfuerzo. ¿Es necesario esforzarse para aprender? ¿Qué papel tiene el juego en el aprendizaje?    Hay una máxima en Pedagogía que dice: "Sin actividad no se aprende nada y sin esfuerzo no hay actividad". Luego en todo proceso de aprendizaje tiene que haber actividad y esfuerzo … Sigue leyendo Los valores del trabajo bien hecho

Declaración de valores del MECD de Nicaragua

La visión que los nicaragüenses tengamos una formación educativa integral, relevante, de calidad y proveedora de una "filosofía para la vida", que facilite el crecimiento y el desarrollo de la persona humana, permitiéndonos vivir y trabajar con dignidad y responsabilidad social.        Misión: Formar personas con capacidades y destrezas para la vida personal, familiar … Sigue leyendo Declaración de valores del MECD de Nicaragua

Los hábitos familiares como transmisores de valores

    Justicia, igualdad, tolerancia... Son términos que cada día se escuchan más en las escuelas. La "Educación en Valores" ya está presente en el curriculum escolar, pero eso no es suficiente. Quedarnos en el nivel teórico no sirve de nada. Y, en la práctica, a menudo olvidamos que palabras tan grandilocuentes como "Empatía" o "Respeto" … Sigue leyendo Los hábitos familiares como transmisores de valores

Personalidad: Saber usar los propios recursos

   Hay personas que achacan sus defectos a razones de tipo genético. Son los que con un “qué le vamos a hacer, he nacido así”, alejan rápidamente de su cabeza la posibilidad de esforzarse en serio por erradicar un determinado defecto.    Algunos llegan incluso a hablar del mal genio de su abuelo (o de toda una … Sigue leyendo Personalidad: Saber usar los propios recursos

Educación de cada ser humano

   La educación la podemos entender como desarrollo de la personalidad, en dos facetas importantes: la originalidad y los valores permanentes. La originalidad no consiste en invertir o cambiar los esos valores, sino en la forma personal de captarlos e incorporarlos.    Actualmente vemos cómo muchos de esos valores están invertidos en la sociedad, fruto de la … Sigue leyendo Educación de cada ser humano

Personalidad: artífices de la propia vida

 Mientras lees este artículo, trata por un momento de tomar distancia sobre ti mismo. ¿Puedes mirarte a ti mismo como si fueras otra persona? ¿Puedes definir, por ejemplo, el estado de ánimo en que te encuentras, tu carácter, tus principales defectos o cualidades?      Piensa ahora en cómo ha trabajado tu mente ante esas … Sigue leyendo Personalidad: artífices de la propia vida

Personalidad: Un experiencia en los campos de concentración nazis

   Sus padres, un hermano y su mujer habían muerto en las cámaras de gas. Él mismo había sido torturado y sometido a innumerables humillaciones. Durante meses, nunca pudo estar seguro de si al momento siguiente lo llevarían también a la cámara de gas, o se quedaría de nuevo entre los que se salvaban, o … Sigue leyendo Personalidad: Un experiencia en los campos de concentración nazis

La educación para Sócrates

   En otra ocasión anterior consideramos el concepto de educación para el romano Séneca, que era fundamentalmente la "vida honesta". En esta ocasión podemos considerar el concepto de "vida buena" del filósofo griego Sócrates sobre la que profundizó cuatro siglos ante que Séneca.   En primer lugar hay que distinguir "vida buena", la que busca la perfección, la … Sigue leyendo La educación para Sócrates